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陵节而施违背了人的身心发展的(陵节而施)

陵节而施违背了人的身心发展的(陵节而施)

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1、3.决定教育性质的根本因素是(B ) 6.《学记》上说:“不陵节而施”。

2、这句话体现了(A ) A.循序渐进的教学原则 B.启发性教学原则 C.因材。

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